Social Web-Kompetenz: Auswählen von Informationen

Im Social Web kann jeder Nutzer unabhängig von Expertise oder Absichten Informationen veröffentlichen, oftmals unter der Verwendung von Pseudonymen: eine unendliche Menge zweifelhafter oder sich widersprechender Quellen. Wir stellen vor, welche Fertigkeiten für die Informationssuche zentral sind und wo es im IT- Berufsalltag Probleme gibt – und sind gespannt auf Ihre Meinung dazu!

Wichtige Fertigkeiten bei der Informationssuche: Auswählen, Glaubwürdigkeit bewerten, Widersprüche auflösen, Experten finden

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Social Web-Kompetenz: Was ist das eigentlich und wofür brauche ich es?

Um sich in einer (Arbeits-)Welt mit immer kürzerer Halbwertszeit von Wissen, immer lauter geforderter Selbständigkeit beim Lernen, immer mehr Teamarbeit und globaler Kollaboration zurecht zu finden – braucht es da nicht vor allem die Fähigkeit, im Informationsdschungel zu überleben? KOMMIT bildet die einzelnen Bestandteile dieser Fähigkeit in einem Modell ab.

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Für wen und worüber schreiben wir hier – und wer sind wir?

Sie sind der Meinung, IT-Azubis müssten zukunftsorientierter lernen? Wie geht man mit dem Social Web um, wie findet man dort relevante und glaubwürdige Informationen, sortiert sie, stellt sie für andere neu zusammen? Wie schafft man es eigentlich in diesem Informationswust, sich fachlich auf dem Laufenden zu halten? Welche Social Web-Tools kann man für was einsetzen? Und wie kann die berufliche Bildung die Azubis auf diese Anforderungen gezielt vorbereiten?

Diese Fragen beschäftigen uns. „Wir“: Sind ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördertes Projekt mit dem Ziel, Social Web-Kompetenz in der Ausbildung von IT-Berufen zu verankern. Dafür entwickeln wir Konzepte und Materialien für LehrerInnen, AusbilderInnen und Azubis.

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